【摘 要】
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我们的教育工作,应该是“润物细无声”的春雨、吹绿大地的春风、温暖的“南风”,应该依靠关爱的力量,去教育感化学生。南风效应的真正发挥,关键还在于教师要讲究教育艺术,懂得如何
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我们的教育工作,应该是“润物细无声”的春雨、吹绿大地的春风、温暖的“南风”,应该依靠关爱的力量,去教育感化学生。南风效应的真正发挥,关键还在于教师要讲究教育艺术,懂得如何合理、智慧、精巧地表达爱。
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