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美术教育是儿童成长过程中不可欠缺的教育内容,儿童美术教育多元智能理论认为,儿童美术是儿童本能的情绪和感觉的倾诉。在教育活动中,要把美术与儿童身心发展和智能培养结合起来,造就出身心健全的人。
多元智能视域下对我国儿童美术教育现状的思考
【摘 要】
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美术教育是儿童成长过程中不可欠缺的教育内容,儿童美术教育多元智能理论认为,儿童美术是儿童本能的情绪和感觉的倾诉。在教育活动中,要把美术与儿童身心发展和智能培养结合
【机 构】
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辽宁师范大学美术学院
【出 处】
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陕西学前师范学院学报
【发表日期】
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2014年01期
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