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无论在哪一教学阶段,后进生问题都是教育和教学理论研究中不可忽略的重要环节。在小学低年级语文教学过程中,后进生转化工作同样需要学校、家庭引起重点关注,帮助学生从各个方面进行协调与努力,促使后进生在良好学习环境与学习方法之下,规避劣势,发挥长处,得到真正意义上的全面发展。
小学低年级语文后进生转化对策研究
【摘 要】
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无论在哪一教学阶段,后进生问题都是教育和教学理论研究中不可忽略的重要环节。在小学低年级语文教学过程中,后进生转化工作同样需要学校、家庭引起重点关注,帮助学生从各个
【机 构】
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江苏省宝应县山阳镇长沟小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年27期
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