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本文从分析普通高校数学系列课程“教学改革”和“创新人才培养”现状入手，探讨如何以社会需求为风向标，积极深化数学系列课程教学改革，如何加大培养创新型和实践型人才的力度，缩小与世界高水平大学的差距。
高校数学系列课程教学改革与创新人才培养初探
【摘 要】
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本文从分析普通高校数学系列课程“教学改革”和“创新人才培养”现状入手，探讨如何以社会需求为风向标，积极深化数学系列课程教学改革，如何加大培养创新型和实践型人才的力度，缩
【机 构】
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中国海洋大学数学科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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山东省高等学校教学改革项目(2009152)资助
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