【摘 要】
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目的探讨将微信联合回授法健康教育应用在椎体骨质疏松性骨折患者中对患者知信行的影响。方法选取2018年1-12月收治入院的椎体骨质疏松性骨折患者100例,随机分为试验组和对照
【基金项目】
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南通市市级科技计划项目(MSZ18224),南通市卫生健康委科研课题立项项目(QB2019001)
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目的探讨将微信联合回授法健康教育应用在椎体骨质疏松性骨折患者中对患者知信行的影响。方法选取2018年1-12月收治入院的椎体骨质疏松性骨折患者100例,随机分为试验组和对照组,每组50例。对照组给予出院常规健康教育,试验组给予微信联合回授法健康教育。6个月后,在患者中展开骨质疏松症知识问卷、自我效能量表和骨质疏松症健康信念量表评分并对结果进行分析。结果干预后,与对照组比较,试验组患者的知识掌握情况和自我效能均高于对照组,而且其骨质疏松症健康信念量表得分也相对较高(P<0.05);干预前后组内比较,试
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