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理性地分析、探讨了我国高校双语教学建设存在的局限和弊端，提出有必要对那些条件尚未完全成熟的高等院校盲目开展双语教学持审慎态度，并提出了可行性的建议。
对我国高校双语教学误区的反思
【摘 要】
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理性地分析、探讨了我国高校双语教学建设存在的局限和弊端，提出有必要对那些条件尚未完全成熟的高等院校盲目开展双语教学持审慎态度，并提出了可行性的建议。
【机 构】
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甘肃联合大学外语学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年2期
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