优化高中物理教学方法的思路探讨

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高中物理作为高中学习过程中的一门重要科目,与许多学科都有着紧密的联系,因此对于学生来说学习起来难度比较大,许多学生都是“谈物理色变”甚至产生了抵触心理,但是高中物理在高考中又占有较高的比重,所以还是要硬着头皮学习.这样不良的状况一方面来说表现出高中物理学习的难度,但另一方面也反映出现如今的教学模式对于高中物理的不适应性,因此如何改进现如今的物理教学模式,提高课堂的效率及学生对于知识的掌握就越发的重要起来.
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