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相比于城里同学龄的学生，农村的孩子基础知识参差不齐、动手能力弱、缺乏创新意识，整体上学习的主动性、积极性不足。在长期的教学工作中，我逐步摸索出了一些适合农村初中物理教学的方法、途径。
提高农村初中物理教学质量的对策
【摘 要】
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相比于城里同学龄的学生，农村的孩子基础知识参差不齐、动手能力弱、缺乏创新意识，整体上学习的主动性、积极性不足。在长期的教学工作中，我逐步摸索出了一些适合农村初中物理教
【机 构】
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明溪县夏阳中学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2013年4期
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