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高校在发展的过程当中，体育专业教育一直是课改中较为不被重视的部分，尤其是在教育体制改革的背景之下，很多学校对排球普修课程的学时做出了减少的决定，怎样才能在最短的时间内帮助学生掌握更多的知识，也成为越来越多高校体育老师需要考虑的重要问题。本文主要对现阶段我国高校体育排球普修课程的现状进行分析，总结其中存在的问题，并提出相关的建议和措施，希望为之后的实现提供经验和借鉴。