【摘 要】
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以江南大学为例对电子类专业特殊时期的线上教学进行探讨。目前使用的线上教学工具主要有企业微信、阿里钉钉、慕课平台、有声PPT直播和录播,等等。企业微信基本操作和个人微
【基金项目】
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2019年江南大学教学改革研究项目“新型微电子器件前沿导论课程及教材建设”(JG2019088)
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以江南大学为例对电子类专业特殊时期的线上教学进行探讨。目前使用的线上教学工具主要有企业微信、阿里钉钉、慕课平台、有声PPT直播和录播,等等。企业微信基本操作和个人微信一致,对于使用者来说熟悉度较高,易于上手。阿里钉钉能够在企业团队办公协同方面提供C-Smartwork、C-OA、钉邮等功能,能够满足线上教学考核要求。慕课以联通主义理论和网络化学习的开放为基础,可以让学生感受到和传统课程一样的学习效果。有声PPT直播或录播是指教师在原有课件PPT的基础上进行在线直播或对着PPT录音频,需要学生以在线网络连接
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