【摘 要】
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历经新世纪前十年的快速演进,大学国际化已完成了由"对立型-工具性"阶段到"共识型-机制性"状态的流变,区域一体化导致的文化趋同性特征和经济全球化引起的产业协作性本质赋予
【机 构】
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西南交通大学国际教育学院; 国际合作与交流处;
【基金项目】
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四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“行业性研究型大学本科教育国际化进程中的战略选择”(编号:P09075)的研究成果;西南交通大学“211工程”三期研究生教育研究基金资助
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历经新世纪前十年的快速演进,大学国际化已完成了由"对立型-工具性"阶段到"共识型-机制性"状态的流变,区域一体化导致的文化趋同性特征和经济全球化引起的产业协作性本质赋予了大学国际化以新的具像表征和内在实质。大学国际化在新世纪展现了新的时代特征,具有着新的国际化的风险和机遇。作为后发国家的大学群体,中国研究型大学应适时调整发展战略以适应高等教育的国际竞争局势,因地制宜明确国际化目标、进行国际化部署、建设国际化校园并推行国际化经验,通过群体集聚、国际伙伴、合作研究、留学生培养和国际化课程体系建设等政策安排,加快国际化研究型大学群体的建设,为国家创新体系提供战略基础。
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