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体育教育是我国学校教育体系中重要组成部分,其在增强学生身体素质、培养学生人格品质等方面具有不可替代的作用.但在学校体育教育的过程中,因多年应试教育的影响,许多学生和家长对体育的必要性和重要性认识不够,甚至学校及老师都将体育教育放在了一个可有可无的位置,导致高校体育教育的开展严重滞后.同时因学校体育立法的不完善,高校在应对此类事件时往往较为被动.