论文部分内容阅读
增强高中体育教学有效性的对策
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
创新,是民族之魂,水利之魄.一个没有创新的民族不可能自立于世界民族之林;一个没有创新的水利不可能在发展中保持不衰.新的世纪竞争愈烈,创新就弥显重要.我们不仅要强化创新
随着新课程改革的不断推进,在初中体育教学中,教师不仅要培养学生的体育技能,更重要的是在体育教学中培养学生的综合能力.团队合作能力是团队精神的一种体现,也是学生应该具
试卷讲评是英语教学中的常见的一种课型,传统的试卷讲评,从头讲到尾,教师题题过关式讲解,使学生倍感疲倦和乏味.基于这种低效、沉闷的讲评试卷的实际,提出“混合”方式的运用
农村初中学生学习英语的资源条件有限,传统的“大满贯”授课方式根本无法调动学生的学习积极性,尤其是在试卷讲评课中,老师单纯讲授知识,根本不能起到应有的教学效果.采用小
在初中英语教学中,教学评价帮助并促进学生认识到自我的学习情况,并调动其学习能动性,而且初中阶段的学生,学习过程中也离不开学校、家长及同学的认可和鼓励.因此,在初中英语
中学教育管理是关系到中学教育教学活动有效开展、中学育人水平的重要工作,在大力推进新课程改革和素质教育的今天,中学的教育管理工作也要适应新时期人才培养和教学改革的要