打造有效体育课堂的实践与研究——体育课堂教学中重难点把握的策略

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体育课堂教学主要是提高学生的身体素质,让学生在心理和身体得到健康成长,而为了上好一堂体育课我们就必须首先备好课,确定好教学目标,教学重难点,科学合理的教学方法、练习方法,以及有效的组织安排等。其中确定和把握好教学重难点是达成教学目标的重要环节。在备课时总是需要先确定本课教学内容的重点,然后根据重点,结合学生的实际情况,确定教学难点。那么,什么是教学重点?什么是教学难点?两者之间有何差异?在体育课堂教学中如何正确把握重点和难点呢? Physical education teaching is mainly to improve the physical fitness of students, so that students in healthy mental and physical growth, and in order to take a good physical education we must first prepare the class, determine the teaching objectives, teaching difficult, scientific and reasonable teaching methods , Practice methods, and effective organizational arrangements. Among them, it is an important link to reach the teaching goal to identify and grasp the heavy and difficult teaching. In preparing lessons always need to determine the focus of the teaching content, and then based on the key points, combined with the actual situation of students to determine the teaching difficulties. So, what is the focus of teaching? What is the difficulty of teaching? What is the difference between the two? How to correctly grasp the key points and difficulties in the teaching of physical education?
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