【摘 要】
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学前教育专业既不是单纯的学科教育,也不是单纯的职业教育,学前教育专业具有鲜明的师范性,培养的是具有综合素养且全面发展的幼儿教师.美术融合音乐综合实践选修课程作为传统分科课程的一种必要补充,具有综合性、活动性、创造性的特点,可以更好地满足学前教育专业学生未来就业和多元职业发展的需求.可以说,融合课程的出现是时代发展的要求,也是学前教育专业发展和学生成长的要求.
【机 构】
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浙江省湖州艺术与设计学校,浙江 湖州313000
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学前教育专业既不是单纯的学科教育,也不是单纯的职业教育,学前教育专业具有鲜明的师范性,培养的是具有综合素养且全面发展的幼儿教师.美术融合音乐综合实践选修课程作为传统分科课程的一种必要补充,具有综合性、活动性、创造性的特点,可以更好地满足学前教育专业学生未来就业和多元职业发展的需求.可以说,融合课程的出现是时代发展的要求,也是学前教育专业发展和学生成长的要求.
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