【摘 要】
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引导公众科学理性认识和应对突发公共事件,是应急科普的主要目的,也是社会治理的重要内容。本文基于对新冠肺炎疫情中应急科普工作的考察,从社会治理共同体的视角,按照“人人有责、人人尽责、人人享有”的理念,总结分析应急科普工作主要成效以及存在的主要问题,并据此提出激发多元主体参与、协同开展应急科普的建议以及推动社会治理协同化、高效化、社会化、智能化。
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引导公众科学理性认识和应对突发公共事件,是应急科普的主要目的,也是社会治理的重要内容。本文基于对新冠肺炎疫情中应急科普工作的考察,从社会治理共同体的视角,按照“人人有责、人人尽责、人人享有”的理念,总结分析应急科普工作主要成效以及存在的主要问题,并据此提出激发多元主体参与、协同开展应急科普的建议以及推动社会治理协同化、高效化、社会化、智能化。
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