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课堂细节是提高体育教学有效性的重要方面,本文通过体育教学中的“真”“善”“美”来关注和引导学生的生活、知识、情感、体验和生命发展的过程,通过一些课堂教学的细节来触动和感染学生的心灵,以提高体育教学的有效性.
基于课堂细节谈体育教学的有效性
【摘 要】
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课堂细节是提高体育教学有效性的重要方面,本文通过体育教学中的“真”“善”“美”来关注和引导学生的生活、知识、情感、体验和生命发展的过程,通过一些课堂教学的细节来触
【机 构】
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江苏省扬州市广陵区头桥中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年24期
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