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中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）10-000-01
摘 要 少儿足球培训的知道思想是决定培训的训练效果的方向，方向对了，培训才能科学、合理。在少儿足球培训中，是教练替孩子选择应该怎么去踢球，还是引导孩子自己去选择如何踢球，这就是一个最大的理念问题。如何在足球培训中保持一个孩子对足球的创造性，不被教练员的思想禁锢，取决于教练员在训练中贯彻的指导思想，以及教练员是否具备足球的教练业务水平。
关键词 少儿足球 培训 训练
随着国家对足球的越来越重视，越多越多關于足球的政策出台，在这样的党指挥枪的大风下，在全国各城市，各地区，都兴起一股少儿足球培训之风。然而，当少儿足球培训机构如同雨后春笋般疯狂生长的时候，也伴随着很多很多的问题。指导思想从广义上来说的意思是在做某项实践活动时，人脑中占有压倒优势的想法，人进行此项活动时将依照此想法去进行。从狭义来说，特别是在共产党领导下的中国，指导思想的解释更倾向于任何一个政党、组织、集团的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导其一切行动的思想、观点或理论体系。这个指导思想，亦称行动指南。对于少儿足球培训来说，贯彻训练指导思想的是教练，所以我们这里将要探讨的将会少儿足球培训中教练员应该秉持着什么样思想和理论，或者简单的说，应该脑子里装着什么样想法，去指导他们所从事的少儿足球培训实践。
训练指导思想决定着教练员对训练实践本质规律的认识与判断，决定着教练员的训练行为，决定着教练员对训练内容、方法、手段的选择与运用，决定着训练的效果，甚至，对于一个在启蒙阶段的小孩来说，这也许是他的一生。众所周知，要提高足球水平，就要从青少年抓起，而最首要的，就是要让青少年在第一次接触足球训练时接受的就是先进的科学的训练理念的指导。少儿足球训练的指导思想就是从事青少年足球后备人才培养的体育工作者在理性思考和亲身体验基础上形成的关于青少年足球后备人才的培养规律、意义与实现途径所持的坚定不移的根本判断与看法。少儿足球培训的指导思想，从本质上将包括两个方面的含义，一是对少儿的长远发展，个性与人格的完善，作为社会健康人的认识；一是对青少年按照现代足球发展的要求实施基础训练，为其将来的职业化生涯做准备的认识。
一、根据青少年不同年龄阶段的身心特点和足球未来发展趋势设定青少年足球发展目标，重视教练员的培训。
（一）设定目标
世界上足球发展水平较高的国家认为，青少年足球人才的培养应着眼于球员个人能力的全面发展，强调人才的发现和培养，而不是强调球队的成功与获胜，应对青少年惊醒长期系统的培养，尽可能广泛的为职业足球培养青少年人才。突出的特点体现为：1.让青少年在足球训练中享受足球的快乐。2.按照未来足球发展队友球员的要求知道青少年的训练3.按照青少年的年龄特点进行针对性训练4.训练指导与青少年的发展需要保持同步。
（二）教练员培训
教练员是培养、挖掘、训练青少年并使其成才的关键，已成为世人的共识，没有优秀的教练员，再好的苗子也难以成为顶尖的球星。教练员的能力与执教水平直接关系到青少年球员培养的质量，不能把具有良好牵制的青少年球员培养成现代足球比赛要求的优秀球员，就不会有具有很强竞技实力的球队。因此，培养优秀的教练员成为当今足球运动的第一要务。
（三）青少年球员培养规划及实施
具体目标：定期选拨、淘汰各地青少年选手；建立遍布各国的促进男、女足球后备人才发展的机制；把对小选手个人能力的培养作为对俱乐部训练的补充；用统一的、合乎时代精神的方法促进天才成长；培训造就出技、战术精湛的球员；培训俱乐部中的青少年教练；调动各方培养后备人才的积极性；提高所有优秀青少年选手的积极性；及时向各足球俱乐部介绍比赛和训练的新趋势。
二、在少儿足球培训中，关于到底该教给孩子什么？
放在所有教学前头的东西，不是个性，不是个人技术，不是协调性，在我看来，应该是思维。比如，在少儿足球训练中我们练习传球，我们教练员一般就是在手把手的告诉我们的小孩，这球就应该这么传，而且传球的动作就应该用脚内侧，甚至我们支撑脚的站位，摆腿的高度，触球腿的触球部位以及随前动作，都一一作出解释解释以为要求，那么我们真的应该在我们少儿足球培训中，教授我们的小孩这样的训练么？
所谓教学，更应该是教会如何去学，就像马克思主义，他给我们的也是认识这个世界的方法，也不是说就告诉我们这个就是什么样的，而是给我们方法，让我们自己按照方法去认识这个世界。那么在少儿足球培训中，我们作为教练员，应该创造一种氛围或者说环境，让孩子处在那样设定的情景中，我们引导孩子，让他们自己去思考，我在足球场上，我到底应该做什么，我该怎么做，怎么样才能做的好，至于到底怎么做，让他们自己去做选择。我们在少儿培训中，作为教练，我们不是抓着孩子的脚来踢我们理解中的足球，而是设定一些客观的足球训练或者比赛中的场景，遵循足球运动的基本规律和原则下，让孩子自己去思考，去选择，去踢他们的足球，而不是我们的足球。
在国家政策的指导下，也在市场经济的前提下，足球培训势必会与经济市场联合在一起，但是，无论我们办足球培训班的目的何在意欲何为，那么，那些有幸成为少儿足球培训教练的人员，都应该提升自我素质，以及专业素养，因为抓在你手上的，是我们中国足球的未来和希望。
摘 要 少儿足球培训的知道思想是决定培训的训练效果的方向，方向对了，培训才能科学、合理。在少儿足球培训中，是教练替孩子选择应该怎么去踢球，还是引导孩子自己去选择如何踢球，这就是一个最大的理念问题。如何在足球培训中保持一个孩子对足球的创造性，不被教练员的思想禁锢，取决于教练员在训练中贯彻的指导思想，以及教练员是否具备足球的教练业务水平。
关键词 少儿足球 培训 训练
随着国家对足球的越来越重视，越多越多關于足球的政策出台，在这样的党指挥枪的大风下，在全国各城市，各地区，都兴起一股少儿足球培训之风。然而，当少儿足球培训机构如同雨后春笋般疯狂生长的时候，也伴随着很多很多的问题。指导思想从广义上来说的意思是在做某项实践活动时，人脑中占有压倒优势的想法，人进行此项活动时将依照此想法去进行。从狭义来说，特别是在共产党领导下的中国，指导思想的解释更倾向于任何一个政党、组织、集团的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导其一切行动的思想、观点或理论体系。这个指导思想，亦称行动指南。对于少儿足球培训来说，贯彻训练指导思想的是教练，所以我们这里将要探讨的将会少儿足球培训中教练员应该秉持着什么样思想和理论，或者简单的说，应该脑子里装着什么样想法，去指导他们所从事的少儿足球培训实践。
训练指导思想决定着教练员对训练实践本质规律的认识与判断，决定着教练员的训练行为，决定着教练员对训练内容、方法、手段的选择与运用，决定着训练的效果，甚至，对于一个在启蒙阶段的小孩来说，这也许是他的一生。众所周知，要提高足球水平，就要从青少年抓起，而最首要的，就是要让青少年在第一次接触足球训练时接受的就是先进的科学的训练理念的指导。少儿足球训练的指导思想就是从事青少年足球后备人才培养的体育工作者在理性思考和亲身体验基础上形成的关于青少年足球后备人才的培养规律、意义与实现途径所持的坚定不移的根本判断与看法。少儿足球培训的指导思想，从本质上将包括两个方面的含义，一是对少儿的长远发展，个性与人格的完善，作为社会健康人的认识；一是对青少年按照现代足球发展的要求实施基础训练，为其将来的职业化生涯做准备的认识。
一、根据青少年不同年龄阶段的身心特点和足球未来发展趋势设定青少年足球发展目标，重视教练员的培训。
（一）设定目标
世界上足球发展水平较高的国家认为，青少年足球人才的培养应着眼于球员个人能力的全面发展，强调人才的发现和培养，而不是强调球队的成功与获胜，应对青少年惊醒长期系统的培养，尽可能广泛的为职业足球培养青少年人才。突出的特点体现为：1.让青少年在足球训练中享受足球的快乐。2.按照未来足球发展队友球员的要求知道青少年的训练3.按照青少年的年龄特点进行针对性训练4.训练指导与青少年的发展需要保持同步。
（二）教练员培训
教练员是培养、挖掘、训练青少年并使其成才的关键，已成为世人的共识，没有优秀的教练员，再好的苗子也难以成为顶尖的球星。教练员的能力与执教水平直接关系到青少年球员培养的质量，不能把具有良好牵制的青少年球员培养成现代足球比赛要求的优秀球员，就不会有具有很强竞技实力的球队。因此，培养优秀的教练员成为当今足球运动的第一要务。
（三）青少年球员培养规划及实施
具体目标：定期选拨、淘汰各地青少年选手；建立遍布各国的促进男、女足球后备人才发展的机制；把对小选手个人能力的培养作为对俱乐部训练的补充；用统一的、合乎时代精神的方法促进天才成长；培训造就出技、战术精湛的球员；培训俱乐部中的青少年教练；调动各方培养后备人才的积极性；提高所有优秀青少年选手的积极性；及时向各足球俱乐部介绍比赛和训练的新趋势。
二、在少儿足球培训中，关于到底该教给孩子什么？
放在所有教学前头的东西，不是个性，不是个人技术，不是协调性，在我看来，应该是思维。比如，在少儿足球训练中我们练习传球，我们教练员一般就是在手把手的告诉我们的小孩，这球就应该这么传，而且传球的动作就应该用脚内侧，甚至我们支撑脚的站位，摆腿的高度，触球腿的触球部位以及随前动作，都一一作出解释解释以为要求，那么我们真的应该在我们少儿足球培训中，教授我们的小孩这样的训练么？
所谓教学，更应该是教会如何去学，就像马克思主义，他给我们的也是认识这个世界的方法，也不是说就告诉我们这个就是什么样的，而是给我们方法，让我们自己按照方法去认识这个世界。那么在少儿足球培训中，我们作为教练员，应该创造一种氛围或者说环境，让孩子处在那样设定的情景中，我们引导孩子，让他们自己去思考，我在足球场上，我到底应该做什么，我该怎么做，怎么样才能做的好，至于到底怎么做，让他们自己去做选择。我们在少儿培训中，作为教练，我们不是抓着孩子的脚来踢我们理解中的足球，而是设定一些客观的足球训练或者比赛中的场景，遵循足球运动的基本规律和原则下，让孩子自己去思考，去选择，去踢他们的足球，而不是我们的足球。
在国家政策的指导下，也在市场经济的前提下，足球培训势必会与经济市场联合在一起，但是，无论我们办足球培训班的目的何在意欲何为，那么，那些有幸成为少儿足球培训教练的人员，都应该提升自我素质，以及专业素养，因为抓在你手上的，是我们中国足球的未来和希望。