【摘 要】
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收集并整理了截止到2005年的全国30个图书馆学硕士点的有关资料以及部分图书馆学硕士点研究方向、入学考试科目以及课程设置的相关数据,在此基础上,比较系统地分析了我国图书馆
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收集并整理了截止到2005年的全国30个图书馆学硕士点的有关资料以及部分图书馆学硕士点研究方向、入学考试科目以及课程设置的相关数据,在此基础上,比较系统地分析了我国图书馆学硕士研究生教育的现状、规律和趋势。
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