【摘 要】
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培养应用型人才是现代高等教育的趋向,不仅要具有扎实的专业知识、熟练的业务技能和良好的职业道德行为,还应具有应对具体情况的实践及创新能力。独立学院审计学课程的实践教
【基金项目】
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南京航空航天大学金城学院2013年重点教育教学改革研究项目《会计学专业实践教学体系的优化与完善研究》(Y2013-z-03)阶段性成果
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培养应用型人才是现代高等教育的趋向,不仅要具有扎实的专业知识、熟练的业务技能和良好的职业道德行为,还应具有应对具体情况的实践及创新能力。独立学院审计学课程的实践教学也应围绕应用型审计人才培养目标作出调整和完善,从而提高审计学教学效果,培养更切合市场需求的高素质审计人才。
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