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高校的普通艺术教育本身有一定的教育性，具有德育的功能。但人们在具体实施过程中，往往夸大了这种德育教育的功能，使其越来越具有德育化倾向，艺术教育甚至逐渐沦为道德伦理的负载工具，并未能达到艺术教育的真正目的。
浅析高校艺术教育的德育化倾向
【摘 要】
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高校的普通艺术教育本身有一定的教育性，具有德育的功能。但人们在具体实施过程中，往往夸大了这种德育教育的功能，使其越来越具有德育化倾向，艺术教育甚至逐渐沦为道德伦理的负载
【机 构】
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湖南农业大学商学院
【出 处】
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当代教育论坛(下半月刊)
【发表日期】
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2009年7期
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