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本文通过访谈法、观察法、文献法,对一名农村小学生中具有代表性的双差生个案进行质的研究,了解其双差生形成的原因、双差生的特点以及如何针对其表现的特点进行教育转化作了详细的分析和探讨.
解开学生心结,助推双差生成绩提升之个案研究
【摘 要】
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本文通过访谈法、观察法、文献法,对一名农村小学生中具有代表性的双差生个案进行质的研究,了解其双差生形成的原因、双差生的特点以及如何针对其表现的特点进行教育转化作了
【机 构】
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重庆市黔江区城南青杠小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年8期
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