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朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对古诗词内容的理解就会逐步加深。在古诗词教学中，恰当地、充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解古诗词内容，发展语言，发展思维和陶冶情感。本文就如何提高初中语文“少教多学”课堂中古诗词朗读教学有效性作一些探索。
如何提高初中语文“少教多学”课堂中古诗词朗读教学有效性的探索
【摘 要】
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朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对古诗词内容的理解就会逐步加深。在古诗词教学中，恰当地、充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解古诗词内容，发展语
【机 构】
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甘肃省陇南市宕昌县旧城中学 748500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年9期
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