【摘 要】
:
本報综合消息 8月26日,由阳江市教育研究院、阳江市青少年科技协会,阳江市计算机学会共同发起的中小学机器人教学工作培训活动在阳江市科技馆五楼拉开序幕。本次培训活动的主要目的是通过中小学机器人教学培训,鼓励各中小学教师积极投入科技教育学习的大潮中,推动阳江市中小学机器人教学的发展以及创客教育的探索,填补阳江市在中小学创客教育的空白,为阳江市科技教育发展再添新动力。 本次培训活动开展两期,每期培训一
论文部分内容阅读
本報综合消息 8月26日,由阳江市教育研究院、阳江市青少年科技协会,阳江市计算机学会共同发起的中小学机器人教学工作培训活动在阳江市科技馆五楼拉开序幕。本次培训活动的主要目的是通过中小学机器人教学培训,鼓励各中小学教师积极投入科技教育学习的大潮中,推动阳江市中小学机器人教学的发展以及创客教育的探索,填补阳江市在中小学创客教育的空白,为阳江市科技教育发展再添新动力。
本次培训活动开展两期,每期培训一天,培训之后将先后开展机器人学习教师漂流和机器人学习学生漂流活动,力求通过机器人漂流解决教师和学生购买硬件困难的问题,以及在各中小学初步普及机器人教学活动研究,为阳江市开展相关机器人科技活动奠定基础。
本次共有48名老师参加培训。培训分三部分,首先由阳东广雅学校陈震老师介绍广东省机器人竞赛的情况,并简单介绍部分机器人竞赛项目,与老师们共同观看相关机器人竞赛的花絮视频,使老师们对机器人竞赛有了初步的认识与了解。接着由阳东红丰镇中心小学曾庆和老师讲解目前设计机器人比较通用的少儿编程软件Scratch的常用操作。下午阳江市岗列中学庞志文老师结合mBot机器人带领老师们一起走进机器教学,初步探索机器人学习的奥秘。
培训结束后,很多老师将mBot机器人带回学校继续研究。老师们更期待后续的机器人漂流活动,因为这样的帮助将惠及更多的学生。老师们感受到这次培训不仅仅收获了知识,更重要的是可以将科技传承下去。
其他文献
【摘要】新时期的学校德育工作,的确有许多问题值得思考。我校德育处创新管理模式,建立“在学生中构建自主管理育人机制”,实行三级管理,健全评价机制,开展“三自活动”——学习自主、生活自理、行为自律,在教育工作中承认和尊重受教育者的主体地位和主体性人格,培育和提高学生的自主性、能动性和创造性。 【关键词】创新管理;科学网络;评价机制;自主能力 新时期学校德育工作形成了学校、家庭、社会多层次、多结构的
【摘要】初中是一个学生形成思想观念的重要阶段,所以教育工作者要重视起来为学生灌输良好思想教育的工作。本文主要介绍了在初中思想品德教育中融入社会主义核心价值观的意义,并进一步分析了在当下初中思想品德教学中融入社会主义核心价值观的问题,在文章的最后,笔者提出了相关建议。 【关键词】初中;思想品德;教育;社会主义核心价值观; 一、在初中思想品德教学中融入社会主义核心价值观的意义 在特定的时代用社会
【摘要】合作学习是当前教育当中所采取的一种比较先进的教学手段,有着一定的教学创新性和理论性。通过合作学习能有效地改变以往单一的、被动的接受式的传统教育模式,促使学生更多地融入到团队学习当中去。学会共同生活、培养参与能力和合作精神已成为教育必须承担的历史使命。本文结合《我们的社会主义祖国》为例,对小组合作探究的教学模式在培养学生自主参与素养方面进行探讨。 【关键词】小组合作;自主参与;学科素养
本报综合消息 5月21日,在喜迎香港特别行政区回归祖国20周年之际,由广东省教育厅、香港特别行政区政府教育局主办,深圳市教育局承办的“庆祝香港回归20周年·2017粤港姊妹学校经典美文诵读比赛”活动在深圳市中小学艺术教育基地成功举办。1000多师生和家长代表参加了本次活动。 深圳小学与香港天主教石钟山纪念小学姊妹学校联队等9支参赛队伍参加了本次比赛,带来《不负春光读书好》《最是红楼月长圆》《中国
【摘要】课堂改革早已成为21世纪中国教育界的共识,因此随之出现的素质教育理念也越来越受到社会各界的重视。从上世纪九十年代素质教育提出至今二十多年来,素质教育所带给人们的讨论和思考始终没有停止过。与此同时,不断深化学生的语文素养以及强化作为重要基础学科之一的语文学科素质教育的开展,也成为了广大小学语文教育者的共同目标。本文主要以语文出版社S版教材为蓝本,就小学语文教学素质教育中的四个方面开展探究。
面对广东高考改革,作为广大一线教学工作者,特别是一线数学教学工作者应如何应对,本人谈谈创新数学教学,主要是对教材的内容进行编题教学很重要,符合全国卷的要求,主要谈谈编题教学法。 一、编题教学法的含义 编题教学法就是利用一系列变式的方法,来展示知识发生、发展过程,数学问题的结构和演变过程,解决问题的思维过程,以及创设暴露思维障碍情境,从而形成一种思维训练的教学手段。它的关键就是编题,它的主要作用
【摘要】计算是小学数学中的重要内容之一。它分布在整个小学阶段的各个年级中,是贯穿小学数学教学全部内容的主线。本文旨在探究造成学生在多位数乘法的计算中出现 错误的普遍心理成因,提出矫治策略,在提高学生笔算乘法正确率的同时,为教师的计算教学提供可参考的依据。 【关键词】小学数学;多位数乘法;错因诊断 一、多位数笔算乘法错因分析 对于四年级的学生学习“三位数乘两位数的乘法笔算”已有一定的算理和算法
[摘 要] 中小企业的发展特点突出、经营机制灵活,是经济增长的重要推动力量;但是它们在发展中也存在一些普遍性的问题,比如发展层次较低、自身资金不足,尤其是内部资本积累缺乏,内部资金很难满足其资金需求。中小企业主要通过银行融资获得主要的资金,而这取决于是否有合适并且有效的担保机构为其提供担保。一个具有良好的担保信用和融资作用的担保机构,是中小企业获得银行融资的重要保障。因此,建立一个完善有效的融资
摘 要:古人云:亲其师,方能信其道。教师是孩子的人生导师,是道德的引路人,教师以积极、阳光的精神面貌去教育孩子,孩子也会潜移默化地受到熏陶。教师要因材施教、言传身教,以人格魅力影响孩子,促使孩子改变自己。 关键词:改变;影响;言传身教;思维模式;自我教育 英国哲学家狄德罗说:“一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。”同样,在生活中,一个人只能影响别人,促其自我教育,不能强行要求别人改变自我。
随着我国教育体制改革进程地不断推进,新课程标准对初中语文教学提出了新的要求。语文教学过程不仅要加强学生对基础知识的把握,同时也对学生的能力培养方面有了新的要求。如何做到写作的有效性也是初中语文教师一直思考的问题。 一、让学生掌握写作技巧 所谓写作技巧就是指在写作的创新过程中语言表达的方法与技巧,它是作者为了表达文章主体思想而采取的有效艺术手段。写作技巧受多方面因素的影响,包括作者的世界观以及思