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自主游戏注重的是以"趣"提"能",让幼儿在玩中学习。然而在自主游戏的教学实践中,仍然存在幼儿园和教师对自主游戏重要性认识不足的情况,忽视了对幼儿自主游戏的引导。本文以餐后自主游戏活动为例,对自主游戏的作用及幼儿餐后自主游戏方面的现状进行分析,并提出了相应的解决策略,希望能够为解决幼儿自主游戏中存在的问题提供帮助。