【摘 要】
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作为遵循一定教学要求而制作完成的电视教学节目，已经随着科学技术的不断进步而成为各大高校的主要教学手段之一。它是一种视听结合的艺术，而人们对具体形象的识别速度，看活动画
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作为遵循一定教学要求而制作完成的电视教学节目，已经随着科学技术的不断进步而成为各大高校的主要教学手段之一。它是一种视听结合的艺术，而人们对具体形象的识别速度，看活动画面是要快于听语言描述的。也就是说，在单位时间内通过观看活动画面，获得的信息量是最大的。因此，通过艺术地塑造画面形象来提高电视教学节目的观赏性，从而让学生更有效地接受信息就显得尤为重要。
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