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网络课程是远程教育重要载体.本文分析了优质网络课程的特点,网络课程中超媒体信息表征方式的优点与不足,网络课程常见信息结构形式和如何设计网络课程的信息结构.使网络课程信息的组织更符合学习者的认知规律和课程内在体系,从而优化网络课程,提高网络课程学习的效果.
网络课程的信息表征与信息结构设计研究
【摘 要】
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网络课程是远程教育重要载体.本文分析了优质网络课程的特点,网络课程中超媒体信息表征方式的优点与不足,网络课程常见信息结构形式和如何设计网络课程的信息结构.使网络课程
【机 构】
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陕西省安康学院
【出 处】
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中国远程教育（综合版）
【发表日期】
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2004年期
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