【摘 要】
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以语言文化为载体的外语课程是高校文化育人的重要手段.在新时代我国高校课程思政建设发展的背景之下,强化外语课程价值引导,重构外语课程国家意识是外语学科发展的重要趋势.本研究聚焦外语课程核心要素,以人才培养为核心诉求,探究高校外语课程思政实践路径,以实现我国高校外语课程知识转移和价值引导的有效结合.
【机 构】
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华南理工大学 外国语学院,广东 广州 510640
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以语言文化为载体的外语课程是高校文化育人的重要手段.在新时代我国高校课程思政建设发展的背景之下,强化外语课程价值引导,重构外语课程国家意识是外语学科发展的重要趋势.本研究聚焦外语课程核心要素,以人才培养为核心诉求,探究高校外语课程思政实践路径,以实现我国高校外语课程知识转移和价值引导的有效结合.
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