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根据声乐教学的内容,主要是通过对学生嗓音及声带的训练来培养其发音技巧。但是在实际中,一场好的音乐表演不只需要演出者的声音表现,还需要其具有良好的舞台表演能力,从而在演出时做到不怯场、不紧张。因此在声乐教学中教师需要通过正确的引导来帮助学生克服不良的心理问题,避免因心理问题影响学生的发声及技巧的使用。