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目的 微信平台在手术室护理实习生带教中的应用效果评价.方法 从我院2018年3月-2019年9月手术室护理实习生中随机挑选出60名,分为常规组(n=30)和研究组(n=30),常规组应用传统带教,研究组以微信平台为载体开展带教工作.对两组实习生的理论成绩、实践成绩、对带教满意度评分进行观察.结果 研究组实习生理论考核成绩为(93.54±3.89)、实践考核成绩为(91.20±2.44)、对带教满意度评分为(94.03±1.22),均要好于常规组(p<0.05).结论 在手术室护理实习生带教中应用微信平台,可以有效提升实习生的理论知识水平和实践水平,实习生对该种带教方式非常满意,可以有效降低实习生护理差错率,值得临床推广.