小学藏文教学的特点

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aspoptyy4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
藏文是汉语外,使用最广泛的大陆本土语言之一,其字母文字备受藏族同胞的喜爱.目前在康区和藏区,藏语文是小学语文教学的主要课程之一.藏文的阅读,又是藏文教学的重中之重;关于藏语文教学的特点,笔者根据个人经验,总结如下.
其他文献
目的:以中医药理论为指导,结合现代医学对慢性阻塞性肺疾病(Chronic Obstructive Pulmonary Disease,COPD)的认识,通过实验研究,观察导师经验方芪蛭益肺颗粒(Qi Zhi Yi Fei granules
引言 大豆做为我国重要的经济作物,以其油份高、质量好,而驰名世界。关于大豆产量的气象条件分析,国内外早有许多研究报导,而关于产品质量方面的研究尚少。由于我国大豆是食
一地之历史发展脉络与当前社会现状决定一定之文化现状,虽然有着些许的偏颇,但是在一定地域是成立的.布依族学生的语文学习现状恰是如此,布依族少数民族区域千百年的历史文化
积累是写作的前提,“水之积也不厚,则其负大翼也无力.”有了语言、材料、思想的积累才能成就出类拔萃的好文章.本文试从指导学生把握好积累与写作的关系,让其语言积累、生活
目的:研究鬼针草水提物对雄激素缺乏性干眼大鼠眼表和泪腺的保护机制。方法:健康雌性Wistar大鼠24只,实验分为四组:正常对照组、生理盐水组、模型组、鬼针草治疗组,每组各6只。正常对照组:不做任何处理。生理盐水组:每100g体重0.5ml生理盐水灌胃,每日给药一次,连续4周。模型组:非那雄胺(1.16mg/kg/天)灌胃,每天一次,连续4周。鬼针草治疗组:除非那雄胺组灌胃外,另以每100g体重0.
小学阶段是小学生学习习惯养成的最佳时期.良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行,有利于知识的习得,同时有利于学生学习独立性的养成.我在日常教学中注重从以下几个
目的:  劉渡舟教授是当代著名的中医學家,伤寒论研究大家,中醫教育家,力倡仲景之學,在长期从事医疗,教学与学术研究的工作中,深入对《伤寒论》、《金匱要略》、《中藏经》、《神
在教学中,根据我十几年来的语文教学经验,再结合班上的学生课堂接收知识能力的参差不齐,我认为引导学生进行课前预习,是学生有效学习的前提.有助于学生提前了解课文,明确自己
棉花适期播种,能经济有效地利用温、光、热等自然因素;协调营养生长和生殖生长的关系;充分利用棉花无限开花结实的习性,延长有效开花结铃期。因此,播种期对于棉花个体的生育
职业教育具有它的特殊属性,这种特殊属性决定了职业教育的特色之一就是它的市场导向性.这种市场导向使人们首先想到的是把学生培养成一个对社会直接有用的人,以适应现实社会