关于高三数学“题组教学”的尝试与思考

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题组教学是通过对题目的设计与顺序排列,让课堂教学始终以教学目标为中心展开的模式。高三数学题组教学中的题目通常由简单到困难、由单一到综合,不仅重复出现基础知识、思想、方法和技能,还逐步深化推进和不断提高,帮助学生掌握和深化记忆。本文对高三数学“题组教学”进行认真尝试和思考,同时列举出一系列科学的教学举措。 The problem group teaching is through the design of the subject and order, so that classroom teaching has always been to focus on the teaching objectives of the model. The problems in the teaching of the senior high school mathematics are usually simple to difficult. From single to comprehensive, not only the basic knowledge, ideas, methods and skills are repeated, but also gradually deepened and promoted to help students master and deepen their memory. In this paper, the third grade mathematics “problem group teaching ” serious attempt and thinking, at the same time cites a series of scientific teaching measures.
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