成语“自相矛盾”是什么意思？相信很多同學信手拈来。那当你看到文言文《自相矛盾》时，是不是有点傻眼了？别害怕，只要掌握下面的方法，学习文言文不是难事。
　　 “音”，字字咬准，读准字音。《自相矛盾》中有多个生字，如“鬻”“誉”“弗”。阅读时，一定要读准。
　　 “断”，正确停顿，读出节奏。这是文言文朗读的难点，要想正确停顿，就要结合对课文内容的理解。同学们可以先听听老师是如何有声有色、抑扬顿挫地范读课文，然后在听的过程中标注停顿、重音和问句的语调。比如《自相矛盾》这篇文章可以这样划分层意——
　　 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”/又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”/或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。/夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
　　 “意”，体会文句，读出意思。这样的练读要结合文言文内在的意思和情感，一步不能到位，要反复读。《自相矛盾》是一个寓言故事，同学们在读的时候，可以根据老师的提示，理解语句之间的衔接，抓住关键词，准确揣摩，层层深入，体会文意。
　　 “情”，入情入境，读出情境。在深入体会自相矛盾的大意后，同学们可以和同桌练习对话，注意要读出说话人的神态、语气。