【摘 要】
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阅读是人们通过语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验与知识的活动，是一种理解、领悟、鉴赏、评价和探究的思维过程。阅读可以改变人的思想使其获得知识，还有可能改变人的命运。良好的阅读能力是现代人的基本素养，阅读是小学英语教学重要的组成部分，如何引导学生扩大英语阅读量，提升学生英语阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯是小学低年段英语教师急需解决的问题。为了提高小学生的英语阅读水平，本文对特色“
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阅读是人们通过语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验与知识的活动,是一种理解、领悟、鉴赏、评价和探究的思维过程。阅读可以改变人的思想使其获得知识,还有可能改变人的命运。良好的阅读能力是现代人的基本素养,阅读是小学英语教学重要的组成部分,如何引导学生扩大英语阅读量,提升学生英语阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯是小学低年段英语教师急需解决的问题。
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