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临床实习是医学生医学教育全过程中至关重要的阶段，是学生把已学过的基础理论与基本技能，通过临床实践活动转化为独立处理患者和预防疾病能力的关键环节，也是考核临床教学质量，检测是否达到培养目标的重要方面。而实习生则面临与以前完全不同的学习环境，需要运用一种全新的学习方式，在亲历性操作中尝试性地学习和观察学习，积累经验。而要客观地评价实习生的学习效果，