论文部分内容阅读
默读是一种“相视而笑,莫逆于心”的意境,是一种“盈盈一水间,脉脉不得语”的默契；默读是一种如饮甘醇,久而弥笃的味儿,也是一种萦绕心头面又妙不可言的味儿.说到底,默读就是“于无声处听欢歌”的一种读书境界!
于无声处听欢歌——默读,别离开课堂
【摘 要】
：
默读是一种“相视而笑,莫逆于心”的意境,是一种“盈盈一水间,脉脉不得语”的默契；默读是一种如饮甘醇,久而弥笃的味儿,也是一种萦绕心头面又妙不可言的味儿.说到底,默读就是
【机 构】
：
重庆市万州区走马镇双流完全小学 重庆 万州 404059
【出 处】
：
民风（科学教育）
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
一、课题提出的背景写作作为一项输出技能在英语教学中的地位是毋庸置疑的,它是英语教学和语言训练的重要内容,也是语言学习评价的重要项目。但我们发现,在日常教学中,写作教
一、更新教学观念贯彻素质教育的精神(一)教师要有与时俱进的激情随着近几年的教育事业的发展,如今越来越多的年轻教师加入教师的队伍,正是这些朝气蓬勃、充满时代气息的青年
研究性阅读教学是以目的性为阅读前提,以信息论为阅读理论指导,以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文章的相关信息为基本原则,不断提高学生筛选、认识处理语言信息的能力,从
作文是提高学生综合能力之重要手段,也是语文教学难点,教师应紧抓课堂教学从教材入手,营造写作氛围,培养学生写作兴趣,努力把作文教学变成学生发表世界观的营地.
随着脑科学的兴起与发展,基于脑科学的营销策略研究成果日益丰硕,特别是在市场营销学和消费者行为研究的相关领域中得到了广泛的应用,同时为科学、有效地制定营销策略提供了
作业既是为了巩固学生所学知识也是教师了解学生掌握知识程度的方法,学生对教师评判的关注度直接影响着他们对知识的渴求度.教师对学生作业的批改是否认真,批改的方法是否科
写字,不仅是一项重要的语文基本功,而且是一个人文化素养的体现.要加强写字教学,通过教师的悉心指导,使每个学生都能把字写好.要坚持写字姿势、执笔方法的指导,直至每个学生
在社会迅猛发展形势下,能否说一口流利的英语显得至关重要.因此,众多专家学者纷纷提倡“学习英语应从娃娃抓起”.而英语教学也从以前的应试教育转变到了现在的素质教育,在英
高中英语教学兴趣教育目的是为学生激发和培养学生学英语的兴趣.教师是兴趣教学教育成败的关键.兴趣教学法的目的是引导学生积极主动地进行学习.在培养学生的兴趣时,要将这些