用生活化理念构建聋哑学校数学有效课堂

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聋哑学校比普通学校更难教,为了使学生更好地发展,他们必须建立一个更高效的课堂.尤其是初中数学教学本身更加抽象,难以理解.只有建立一个有效的数学课堂,学生才能更快地融入课堂.因此,将生活观念充分融入初中数学教学中,可以有效地将学生的生活经验与数学知识相结合,理解数学知识,不断提高他们的思考、理解和解决问题的能力.
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