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文章通过任务、项目的特点与区别,探讨以任务与项目驱动相结合的课程教学模式以适合现在学生的现状,从理论到实际、由浅入深、创建多维度的学习环境,引导学生深入掌握课程内容,掌握职业技能.
任务与项目驱动的电子技术课程改革研究
【摘 要】
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文章通过任务、项目的特点与区别,探讨以任务与项目驱动相结合的课程教学模式以适合现在学生的现状,从理论到实际、由浅入深、创建多维度的学习环境,引导学生深入掌握课程内
【机 构】
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湖南邮电职业技术学院
【出 处】
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湖南邮电职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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