小学数学教学课堂当中的情感渗透

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数学不仅仅是一门知识学科,也是启迪学生思想和情感的引导者.因此,教师不仅要指导学生探索知识,也要在教学过程当中更好的激发学生的情感,从而为学生综合素质的发展夯实基础.而新课标教学理念便是根据现在社会发展现状,对教学提出的符合时代发展理念的教学指导.基于此背景下,教师在教学过程当中应不断贯彻新课标教学理念,在培养学生发展的道路上兼顾学生知识能力的提升以及情感价值的投入,促进学生全面提高.
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