【摘 要】
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在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力,让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。一、观察有兴致
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在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力,让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。一、观察有兴致要让学生有兴趣、有兴致观察。小学生年龄小,兴趣、情感对动机、积极性和效果的影响更为显著。只要孩子
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