【摘 要】
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微课的运用为初中化学教学带来崭新的教学理念,使其焕发生机和活力,也让迷茫求知的学生耳目一新,课堂效果事半功倍。但微课不能完全代替化学课堂教学,它只是课堂教学有益的补
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微课的运用为初中化学教学带来崭新的教学理念,使其焕发生机和活力,也让迷茫求知的学生耳目一新,课堂效果事半功倍。但微课不能完全代替化学课堂教学,它只是课堂教学有益的补充。
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