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与新课相比,复习课难度更大.为了调动学生积极性,激发求知欲,我们必须变换一些不同的方法来进行复习教学,力争使复习课真正形成巩固、提高、拓展的新局面.
生物复习课教学中的一些尝试
【摘 要】
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与新课相比,复习课难度更大.为了调动学生积极性,激发求知欲,我们必须变换一些不同的方法来进行复习教学,力争使复习课真正形成巩固、提高、拓展的新局面.
【机 构】
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官林二中,江苏宜兴,214251
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年10期
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