国学经典在小学语文教学中的应用探究

来源 :开封文化艺术职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazy5555
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国学经典中蕴含着丰富而深厚的中华传统文化,是传统文化精髓的荟萃,也是文化传承与发展的载体。在小学语文课堂教学中引入与应用国学经典,对于学生深入了解与认知中华传统文化,培养学生良好的人文素养等具有重要意义。国学经典应用于小学语文教学有传承中华传统文化、促进小学生全面发展等价值,因而应从多方面探究国学经典应用于小学语文教学中的具体策略。
其他文献
采用中学生感知学校气氛问卷(PSCI-M)和中学生心理健康问卷(MSSMHS)对开封周边地区几所中学七年级至九年级563名在校生进行问卷调查,了解初中生感知学校气氛的状况,并探讨初中生感知学校气氛与中学生心理健康之间的关系。调查研究发现:初中生心理健康、感知的学校气氛无显著年级、性别差异;初中生感知的学校气氛与心理健康得分之间呈显著负相关;初中生感知学校气氛的师生关系、同伴关系、学业压力、秩序与纪律、发展多样性五个因子进入回归方程,可显著预测心理健康水平。