【摘 要】
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【摘要】论文阐述了在本科生消费者行为学教学中进行科学研究思维培养的重要性与可行性，探讨了较为具体的教学方法，给出了相关课程设置建议，最后总结了这种研究思维培养教学方法给学生、给教师带来的益处与挑战。 【关键词】消费者行为学教学；科学研究思维；本科生 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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【摘要】论文阐述了在本科生消费者行为学教学中进行科学研究思维培养的重要性与可行性，探讨了较为具体的教学方法，给出了相关课程设置建议，最后总结了这种研究思维培养教学方法给学生、给教师带来的益处与挑战。
【关键词】消费者行为学教学；科学研究思维；本科生
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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