【摘 要】
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党的十八大以来,普高阶段的教育和改革受到了党和政府的高度重视,学校数量和普高率都在大幅度增长。但同时,随着社会经济的发展,普高教育的发展已经无法满足人民群众对优质教育资源的需求,特别是县域范围内普通高中(以下简称"县中"),在一定程度上陷入了发展困境,出现了质量瓶颈和"生源危机"。当前,县中的衰落会导致教育生态逐渐失衡,出现"教育洼地",阻碍教育高质量均衡发展,势必也会对县域和区域经济社会发
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<正>党的十八大以来,普高阶段的教育和改革受到了党和政府的高度重视,学校数量和普高率都在大幅度增长。但同时,随着社会经济的发展,普高教育的发展已经无法满足人民群众对优质教育资源的需求,特别是县域范围内普通高中(以下简称"县中"),在一定程度上陷入了发展困境,出现了质量瓶颈和"生源危机"。当前,县中的衰落会导致教育生态逐渐失衡,出现"教育洼地",阻碍教育高质量均衡发展,势必也会对县域和区域经济社会发展造成不良影响。所以,破除县中的发展困境,振兴县域教育势在必行。
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