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在“新医科”建设的时代背景下,针对医理、医工学科深度交叉融合的新要求,传统的医用物理学教学存在不足,面临挑战.文章分析了当前医用物理学教学的不足之处,并针对这些不足,提出与新医科建设相适应的医用物理课程教学改革思路与措施.
“新医科”背景下医用物理学课程改革与建设
【摘 要】
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在“新医科”建设的时代背景下,针对医理、医工学科深度交叉融合的新要求,传统的医用物理学教学存在不足,面临挑战.文章分析了当前医用物理学教学的不足之处,并针对这些不足,提出与新医科建设相适应的医用物理课程教学改革思路与措施.
【机 构】
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桂林医学院数理教研室
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目,项目编号:2019JGB302。
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