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培养高情商的学生不仅促进社会和谐，促进社会文明进步，而且会使学生的生活事业都更加成功。作为语文教师，我们应该充分认识并真正重视学生的情商培养，充分利用语文教材，深入挖掘文本中的情商培养因素，在教学过程中有效落实“情感态度价值观”的目标，从而培养学生良好的情商，促进学生素质的全面提高。
谈语文教学中学生情商的培养
【摘 要】
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培养高情商的学生不仅促进社会和谐，促进社会文明进步，而且会使学生的生活事业都更加成功。作为语文教师，我们应该充分认识并真正重视学生的情商培养，充分利用语文教材，深入挖掘文
【机 构】
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永嘉县上塘镇城关中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年16期
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