基于“教学欣赏、情感体验、社会实践、服务社会”四位一体互动合作的水文化育人模式的研究

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【摘要】

：

在强调通识教育的今天,开展水教育是大学生进一步提升自身文化素养、培养高尚的理想情操和爱国情感的迫切需要.水文化育人不只是简单地讲授、传播水情、水文化等,更是一项以

【作者】

：

权凤卢燕

【机构】

：

重庆水利电力职业技术学院,重庆,402160

【出处】

：

卷宗

【发表日期】

：

2019年29期

【关键词】

：

水文化育人四位一体教学欣赏、情感体验、社会实践、服务社会

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在强调通识教育的今天,开展水教育是大学生进一步提升自身文化素养、培养高尚的理想情操和爱国情感的迫切需要.水文化育人不只是简单地讲授、传播水情、水文化等,更是一项以水利社会实践为主,与当代水利事业发展紧密结合的开放式育人方式.本文结合四位一体互动合作的水文化育人模式的进行探讨,以期对其它水利院校对水文化育人模式的改革有一定的借鉴意义.

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