多读 会读 巧读——小学语文阅读教学初探

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作为人的基本素质之一,阅读能力是人类获取新知、不断进取的一项基本的文化素质,这种能力的培养是人类自发明文字开始就已经重视的。对于小学生而言,在求学的起步阶段加强对阅读能力的培养,有利于他们更加有效地学习不断更新的科学文化知识。本文主要通过对小学语文阅读教学新方式的学习,对学生阅读时所遇到的理解和鉴赏能力欠缺的想象进行分析,着重加强对学生阅读理解力和课外阅读能力的培养,激发他们对语文阅读的兴趣,促进小学语文阅读课的有效进行。 As one of the basic qualities of people, reading ability is a basic cultural quality for mankind to acquire new knowledge and keep making progress. The cultivation of such abilities has been emphasized by mankind since its inception. For pupils, strengthening their reading ability in the initial stage of their studies will help them to learn more and more updated scientific and cultural knowledge more effectively. This paper analyzes the imagination of students ’reading comprehension and lack of appreciation skills through the study of new ways of teaching Chinese reading in primary schools, emphasizing the cultivation of students’ reading comprehension and extra-curricular reading ability and stimulating their reading of Chinese Interest in promoting primary school Chinese reading effectively.
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