社会统计学课程教学模式的改革与探索

来源 :曲靖师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjj008
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社会统计学是社会工作专业的主干课程之一,从社会统计学的学科性质及现行教学存在的问题分析入手,对现有社会统计学教学进行改革,提出社会统计学PBL教学模式.
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目的探讨糖尿病合并冠心病患者血清Nε-羧甲基赖氨酸(CML)水平与颈动脉粥样硬化斑块钙化的相关性。方法选择2016年4月至2018年3月我院收治的糖尿病合并冠心病患者84例,进行颈